A Rádio Chama recebeu, nesta segunda-feira (26), a visita dos alunos do 5º ano, dos períodos matutino e vespertino, do Núcleo Escolar Paulo Freire. A visita fez parte das atividades de conclusão dos estudos sobre os gêneros textuais notícia e reportagem, proporcionando aos estudantes uma experiência prática e enriquecedora sobre o universo da comunicação.
Durante o encontro, a equipe da Rádio Chama apresentou um pouco da história da emissora, compartilhando sua trajetória e explicando como funciona o trabalho diário de uma rádio. Os alunos também tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre o jornalismo, as diferenças entre notícias e reportagens e os diversos segmentos que compõem a área da comunicação.
Além disso, foram abordados aspectos administrativos e financeiros do funcionamento de uma emissora, incluindo como ocorre a captação de recursos para manter uma rádio em atividade. O bate-papo também abriu espaço para perguntas dos estudantes, que demonstraram curiosidade sobre o funcionamento dos meios de comunicação, como rádios, jornais e emissoras de televisão.
A professora Gelci Hentz destacou a importância da experiência para o aprendizado dos alunos.
“Como professora fiquei muito feliz pela oportunidade que tivemos em conhecer a rádio, foi uma experiência muito enriquecedora, pois permitiu que as crianças compreendessem melhor como a informação é produzida e transmitida”, afirmou.
A visita reforçou a importância de aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula da realidade, permitindo que os estudantes conhecessem, na prática, um pouco dos processos envolvidos na produção e transmissão da informação.
A Rádio Chama agradece à direção, à professora Gelci Hentz e a todos os alunos do Núcleo Escolar Paulo Freire pela visita e pela oportunidade de compartilhar conhecimentos e experiências. Foi uma alegria receber vocês em nossa emissora e contribuir para essa etapa tão importante do aprendizado.
A Rádio Chama acredita que a comunicação também tem um papel educativo, aproximando pessoas, compartilhando conhecimento e contribuindo para a formação de cidadãos mais informados e conscientes.

